儿童的世界烂漫可爱,儿童的言行天真活泼。
童年是美好的,童趣是美妙的,童心是宝贵的;童年是人生的起点,童趣是放飞心灵的旅途,童心是最富有想象和梦想的。
现在的孩子,往往过早地被书本禁锢,被学习摧残,被考试折磨,很多人的童年是灰色的。
而倡导“苦读”的古人,并不是一味逼孩子“苦读”的,因为学习固然重要,但是,剥夺儿童玩的权利,泯灭儿童的乐趣,是扼杀儿童天性的行为,是极不合理的。
在古代,对儿童来说,除了读书之外,也有许多好玩的活动,古人的童年是多姿多彩的,饱含天真自然的情趣,野性奔放的乐趣,斗智斗勇的意趣。
明代李贽说:“若失却童心,便失却真心,若失却真心,便失却真人。”
丰子恺说:“我相信一个人的童心切不可失去。大家不失去童心,则家庭、社会、国家、世界一定温暖、和平而幸福。所以我情愿做‘老儿童’,让别人去奇怪吧!”
让我们追寻古人的童趣,回想无忧无虑、轻松惬意的童年时光,重拾我们的童心!
1.骑竹马
唐·李白《长干行》:郎骑竹马来,绕床弄青梅。
游戏玩耍是儿童的天性,童年离不开游戏,而竹马是古代儿童最常见的游戏,在汉朝就已经广泛流传。
竹马可不是竹子做成的马,而是一根竹竿,孩子们骑在竹竿上,手里拎个小竹枝做鞭子,嘴里喊着:“驾!驾!”追赶着,欢笑着,像真的骑在马上一样。
对孩子来说,很简单的玩具也能给他们带来无穷的乐趣,孩子丰富的想象力在一根竹竿上就得到了充分地发挥。
小时候一起骑竹马的孩子,成为最好的玩伴,后来人们就用青梅竹马来形容少年时期男孩和女孩天真无邪的友情,那是最真挚、最纯净的美好情感。
2.放风筝
清·高鼎《村居》:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
终于摆脱了一天的子曰诗云,孩子放学后急急忙忙地去放风筝,其如释重负的快乐跃然纸上。
放风筝能让儿童的眼、手、脚、脑得到活动,儿童的情趣也会像风筝一样在空中的自由飞翔中得到净化和陶冶。