儿童的世界烂漫可爱，儿童的言行天真活泼。
童年是美好的，童趣是美妙的，童心是宝贵的；童年是人生的起点，童趣是放飞心灵的旅途，童心是最富有想象和梦想的。
现在的孩子，往往过早地被书本禁锢，被学习摧残，被考试折磨，很多人的童年是灰色的。
而倡导“苦读”的古人，并不是一味逼孩子“苦读”的，因为学习固然重要，但是，剥夺儿童玩的权利，泯灭儿童的乐趣，是扼杀儿童天性的行为，是极不合理的。
在古代，对儿童来说，除了读书之外，也有许多好玩的活动，古人的童年是多姿多彩的，饱含天真自然的情趣，野性奔放的乐趣，斗智斗勇的意趣。
明代李贽说：“若失却童心，便失却真心，若失却真心，便失却真人。”
丰子恺说：“我相信一个人的童心切不可失去。大家不失去童心，则家庭、社会、国家、世界一定温暖、和平而幸福。所以我情愿做‘老儿童’，让别人去奇怪吧！”
让我们追寻古人的童趣，回想无忧无虑、轻松惬意的童年时光，重拾我们的童心！
1.骑竹马
唐·李白《长干行》：郎骑竹马来，绕床弄青梅。
游戏玩耍是儿童的天性，童年离不开游戏，而竹马是古代儿童最常见的游戏，在汉朝就已经广泛流传。
竹马可不是竹子做成的马，而是一根竹竿，孩子们骑在竹竿上，手里拎个小竹枝做鞭子，嘴里喊着：“驾！驾！”追赶着，欢笑着，像真的骑在马上一样。
对孩子来说，很简单的玩具也能给他们带来无穷的乐趣，孩子丰富的想象力在一根竹竿上就得到了充分地发挥。
小时候一起骑竹马的孩子，成为最好的玩伴，后来人们就用青梅竹马来形容少年时期男孩和女孩天真无邪的友情，那是最真挚、最纯净的美好情感。
2.放风筝
清·高鼎《村居》：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
终于摆脱了一天的子曰诗云，孩子放学后急急忙忙地去放风筝，其如释重负的快乐跃然纸上。
放风筝能让儿童的眼、手、脚、脑得到活动，儿童的情趣也会像风筝一样在空中的自由飞翔中得到净化和陶冶。